2023年昆明钟惠高考补习上课方式是如何设计的？

      钟英中学作为昆明市教育的先行者，目前已经连续五届培养出清华、北大学生，并且连续5年获得昆明市高考质量进步奖和连续8年获得年检一等奖，其教育教学改革取得了显著的成果。考虑到高考的竞争越来越激烈，钟英中学在2023年高考临近时，为了保证学生的备考质量和水平，提高学生的自主学习和自我管理能力，设计了以下的教学方式和管理模式。

      一、以学校管理为主，学生管理为辅的管理模式

      钟英中学采取学校管理为主、学生管理为辅的管理模式，希望通过培养学生自我监控、自我指导、自我约束的能力，增强学生的自理、自立和自强意识。这种管理模式能够让学生更好地掌握自己的学习进度，理清学习目标，使学生能够主动地在规定的时间内完成任务，并且使学生更有计划地安排自己的复习时间，并且及时纠正自己的学习方式和方法。

二、优秀的师资队伍配备

      教师的专业知识和教育经验是影响学生学习效果的重要因素之一。钟英中学的教师学历达标率达到100%，中级以上职称达到80%以上，有5位正高级教师，48位高级教师，106名教师获得国家、省、市、区教学大赛奖等，他们在教学中积累了丰富的经验，能够准确把握高考和中考的方向，针对学生的不同需求制定个性化的学习方案，提高学生的学习效率和学习成果。

三、实行高校课堂教学模式

      高校课堂教学模式是钟英中学对教学改革的一项重要创新，其主要特点是符合学生的身心特征和学习规律，采用导、思、议、展、评、练六步教学法，变教师为指导师、导师、设计师，变学生为课堂的主人。在教学过程中，教师会对学生的主要问题进行回答和指导，让学生在独立学习的过程中积累经验和提高学习能力。

四、注重特色育人

      钟英中学一直秉持“七大战略”，着重推崇英语强项、高校课堂、博融阅读、一体化教学好和小老师培养等特色，同时建立了英语配音、航模、机器人等60多个特色课程，学生在各个领域都有很大的成长空间。学校为学生提供机会参加各级各类竞赛，培养学生的学术兴趣和创新精神。

五、数字化校园网络的实施

      钟英中学将建设数字化校园网络，集教学、科研、管理、办公、内外交流于一体，实现互联网信息交流、计算机网络教学、校园数字化广播、全方位电子监控、多媒体投影教学、视频会议、名师远程授课、电视双向教学等各种功能。数字化校园网络的实施，能有效提高学校的信息化建设，并且为学生提供各种资源和信息，同时也便于学校与外部团体的交流和协作。

      总之，钟英中学在2023年昆明钟惠高考补习上课方式的设计中充分考虑了学生的特点、学法和管理需求，以提高学生的自主学习和管理能力，提高学生成绩和学习效率。同时，学校还建立了完善的数字化校园网络和特色课程，为学生提供多元化的学习和发展机会，让学生从中不断积累经验并提高自己的能力。