2023昆明步学教育高三复读教学模式详解

      随着教育全面深入改革，高中阶段的教学也正朝着更加高效、科学的方向不断发展。而在复读教学方面，步学教育的模式为大家提供了一种全新的思路，在科学高效的教学备考、优质教育资源禀赋和完善教学辅助工具等方面提供更好的服务。本文将以2023昆明步学教育高三复读教学模式为例，为大家详细介绍步学教育的优势和教学特点，希望能够为高考复读学生提供一定的参考和帮助。

一、教学内容

      为了让学生可以更好地复习备考，步学教育将教学内容和进度、教辅资料完全和襄阳五中高三特奥班一致。并按照襄阳五中教学“备、讲、批、辅、考”五个核心环节，以提高学生得分为最高目标，全面提高学生学习能力和考试能力。

      （一）复习备考模式

      步学教育的复习备考模式分为三轮，全学年按照一、二、三轮复习顺序进行。一轮复习以新课程标准为指引，结合21年高考，在教师的带领下重新梳理高中教材，查补漏缺，力求高考知识点全覆盖。二轮复习强调知识的专题化和模块化，注重纵向整合，构建知识体系，培养解题共性思维。三轮复习重点突破应试策略，锤炼规范答题，回归教材，全真模拟，培养情境应用能力，力求颗粒归仓。

      在复习备考过程中，步学教育注重学生自主学习和思考能力的培养，鼓励学生参与课堂讨论和独立思考。同时，学校还针对学生出现的弱点和短板，开设了针对性的教育补充课，为学生提供有效的教育资源和教学辅助工具，以加快学生的学习进度，提高学习质量。

二、教学形式

      为了更好地满足学生的学习需求，步学教育除了课堂授课外，还采用了限时训练和辅导模式。

      （一）教学授课模式

      步学教育全学年教师课堂授课包括梳理教材、体系化构建、作业反馈和试卷讲评等，确保课堂气氛热烈、学生思维活跃。同时，步学教育还注重突出重点和难点，并且及时总结反馈，帮助学生全面提高学习能力和考试能力。

      （二）限时训练模式

      各学科作业练习内容与襄阳五中高三一致，规定时间内完成规定的作业内容，并由教师全收全改，及时讲评。旨在提高作业效率，增强考试技能。

      （三）辅导模式

      除早晚自习外，每天空白课时间，步学教育安排一个学科老师进班进行个别答疑解惑。此外，步学教育还建立导师制，为每位学生进行一对一辅导，针对性补弱，并建立每位学生学科考试档案，建立失分知识点目录，针对性加强训练，查漏补缺，确保学生复习备考全面有序。

      （四）考试评比模式

      学校学科考试、周考、月考、联考均与襄阳五中同步，统一流水阅卷，同步考试数据，学校及时分析考试数据，指导教学。每次联考评选清华北大之星、双一流之星，进步之星。

      综上所述，步学教育的高三复读教学模式既科学又高效，给予学生更多的学习空间和个性化的教育服务。通过全年的科学规划和周密组织，旨在让学生全面提升学习能力和应试能力，追求更高效更科学的学习方法，并通过多种复习备考方式和评测活动来促进学生复习的深入和全面。最终，帮助学生准备攻克高考，为未来的学业道路铺平道路。