在2023年云南师大附中老协补习学校三校生高考补习班中,采用科学的教学管理方法,具有许多优势。首先,在生活上,学校采用寄宿制、封闭式的管理模式,有利于提高学生的自律性和自我管理能力。学生可以在安全、有序的环境中专注于学业,避免了诸多外界干扰,有利于补习的效果。
其次,在学习上,采用了分层学习、分组学习等教学模式,使得每位学生都能够获得适合自己的学习方式。分层学习可以让学生有针对性地进行学习,可根据自己的实际水平选择适合自己的学习内容;分组学习可以激发学生之间的合作精神、竞争意识等,推动班级整体水平的提升。
另外,采用“1+1+1”教学模式,即专职班主任+任课老师+辅导老师相结合,能够让整个补习过程更加全面、专业、个性化。班主任负责学生的全程教育管理,任课老师精心设计教学方案,辅导老师解决学生的学习难点,可以有效地提高学生的学习效率,使得补习过程更加高效、有针对性。
最后,跟踪管理也是该教学管理方法的一大优点。学校对每一个学生建立学习管理档案,全程记录学生的学习情况,包括一对一辅导情况、周测、月考及模考成绩等,并给予认可性建议,帮助学生及时纠正学习问题,使得学生的学习更加有针对性。
总体而言,采用科学的教学管理方法,能够针对不同学生的实际情况,在生活及学习方面都能够提供更加整合和专业的教育资源,有助于提高补习的效果和学生的学习成绩。