2023年云南三校生高考已经结束，一些同学的成绩不尽如人意，需要进行高考补习。然而，高考补习并不是简单的重修，需要一套科学的教学管理方法，以便让这些同学尽快提高成绩。云师大老协高考补习学校的三校生高考班的教学管理方法是非常科学的，并采用了一系列针对性强、适用性强的教学模式。 生活上，学校采用寄宿制、封闭式的管理模式，有利于学生集中精力学习。学习上，结合“教学相长，创新驱动”的方针，采用分层学习、分组学习、1+1+1教学模式、跟踪管理等一系列科学合理的方法，实现了优质教育资源的共享。

      首先，分层学习是针对学生不同的入学成绩，进行分层培养，因材施教。这样可以让优等生优中拔高，后进生找回学习兴趣及自信。分组学习采用云南师大附中的独特教学模式，通过辅助学习、合作学习、相互帮助、相互竞争、共同进步的学习模式，培养学生合作精神、交往能力、创新能力、竞争意识，提高学习效率。这种学习模式可以激发学生的学习兴趣，增强他们对知识的掌握。

      “1+1+1”教学模式是指学校采用专职班主任、任课老师和辅导老师相结合的教学方法。专职班主任实时监督学生预习、听课、作业、测试、纠错全过程，专家老师倾心讲授，专职助教在岗答疑，并提供每个学生一对一辅导以帮助他们解决短板学科。这种教学模式可以有效提高教学效果，帮助学生在最短的时间内提高成绩。

      跟踪管理是指学校对每个学生建立学习管理档案，全程跟踪记录学生的一对一辅导情况、周测、月考及模考成绩，班主任则给予有效、认可性的建议。这样可以让每个学生都能够享受到优质的教育资源，并且班主任可以做到“盯”“管”“跟”。

      总之，2023云师大老协高考补习学校的三校生高考班的教学管理方法科学合理、针对性强和适用性强。采取了分层学习、分组学习、1+1+1教学模式、跟踪管理等多种教学模式，可以让学生尽快提高自己的成绩，非常值得广大考生好好学习。