2023年云南师大附中老协补习学校三校生高考已经结束。对于那些成绩不理想，或准备明年参加高考的学生，进行高考补习已经成为一种常见的选择。如何科学地管理高考补习班，一方面提高学生的学习成绩，另一方面也有利于高考冲刺时更加有条有理的安排自己的时间和精力。

      在补习学校的生活层面，学校实行寄宿制、封闭式的管理模式。对于学生的安全、日常生活的照顾，学校安排专人负责，保证学生的全方位的监管和照顾。在学习上，学校建立了一套科学合理、针对性强和适用性强的教学模式。

      首先，学校进行分层学习，根据学生的入学成绩，对学生进行分层培养，因材施教，让学生成绩得到更好的提高。这种方法能够让优等生继续发挥自己的优点，学习更多更深的知识，也能够让后进生找回学习的信心和兴趣，慢慢地更好地跟上班级和校级的学习进度。

      其次，学校还进行了分组学习。学校采用云南师大附中独特的教学模式，通过辅助学习、合作学习、相互帮助、相互竞争、共同进步的学习模式，培养学生合作精神、交往能力、创新能力、竞争意识，提高学习效率。这个方法还能让学生更多地接触新的学习方式和想法，学会和其他同学沟通合作，逐渐建立或扩大自己的社交圈，更好地适应大学生活。

      除此之外，学校还采用了“1+1+1”教学模式。这种模式配合专职的班主任、任课老师和辅导老师相结合，班主任能够全程监督学生的学习过程，专职教师能够倾心讲授，助教能够在岗答疑，辅导老师能够提供晚自习一对一的辅导，有效弥补学生短板学科。这种模式能够让学生在多种环境的配合下愈发熟悉和适应大学班级的教学环境。

      最后，对于每个学生，学校都会建立学习管理档案，全程记录学生一对一辅导情况、周测、月考及模考成绩，班主任给予认可性建议。这种方法是一种跟踪性管理，学校能够让每个学生都能享受到优质的教育资源，专职教程“盯”“管”“跟”，并提供及时的反馈与建议，更及时地发现学生的短处和进步。这种管理方法可以为学生的学习成绩达到进一步提高提供有力的支持。

      总而言之，云南师大附中老协补习学校三校生高考补习班的管理体系，基于科学合理、针对性强和适用性强的教学模式，保证学生成绩的提高，更好地适应大学生活，也为学生的高考冲刺打下坚实的基础。