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2023云师大老协补习学校艺术生文化课补习日常管理是什么样的

目录

二、教学模式

三、教学管理档案


      2023年,云师大老协补习学校向广大艺术生开放了文化课补习课程。为了提供科学的教学管理,该补习学校在生活与学习方面都进行了全面的考虑和规划。本文将从寄宿制、教学模式、分层学习、分组学习、教学管理档案等方面详细介绍这所补习学校。

      

      一、生活上的寄宿制、封闭式管理模式

      艺术生文化课补习班采用寄宿制、封闭式管理模式,主要是为了让学生集中精力学习。学生被分到同一公寓楼内,彼此之间互相监督,互相激励。学校设置多个休息区,供学生休息、娱乐等,让学生在学习之余能够得到更好的放松。

二、教学模式

      1.分层学习

      该补习学校会根据每位学生的成绩情况进行分层培养,学生成绩比较优秀的会被分到高层,而成绩比较差的学生会被分到底层。这种分层学习的制度保证了学生能够得到针对性更强的教育资源,优等生能被更好地培养,而后进生也能找到学习的兴趣及自信。

      2.分组学习

      分组学习是该补习班的另一大特色。在此制度下,学生会被分成好几个小组。学生的成绩、兴趣爱好、学习方式等因素都会被考虑进去。并且,学生之间相互帮助、相互竞争,共同进步。这种学习模式培养了学生的合作精神、交往能力、创新能力和竞争意识,提高了学习效率。

      3. “1+1+1”教学模式

      学校采用专职班主任+任课老师+辅导老师相结合的教学模式。专职班主任负责实时监督学生预习、听课、作业、测试、纠错全过程。专业老师讲解更加深入易懂,辅导老师不断引导,晚自习一对一辅导,有效地弥补了学生学科上的短板。

三、教学管理档案

      每位学生都有自己的学习管理档案,学习过程中的表现都会被详细记录下来。例如:每周个人自习情况、周测月考成绩等,每位学生都被一对一辅导教师关注和记录孩子的表现,为进一步提高孩子的成绩提供了前提保障。

      综上所述,云师大老协补习学校的艺术生文化课补习管理相当严谨,扎实的基础课程让学生在以后的高考中更加游刃有余,也让学生在更广泛的认知和视野中寻求持续而稳定的成长。


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