2023年,云南师大附属仁泽学校迎来了初升高的新生。为了保证新生的学习效果和教学质量,学校采取了一系列的举措和适应措施。
首先,为了了解学生的学习情况和对未来职业的规划,学校在新生入学前进行了一系列的调研工作,包括学生兴趣爱好、学习习惯、家庭背景、志愿填报情况等等。据此,学校制定了针对性强的教学计划,并为每位学生配备了专职的班主任和学科老师进行跟踪指导。
其次,学校在教学方式上也进行了一定的调整。对于初中教育阶段,学校将采取以高考为导向的教学方式,注重基础知识和能力的培养。同时,学校还加强音乐、美术、体育等综合素质教育,培养学生良好的思想道德品质和综合素质。
此外,学校还加强家校联动,在与家长和社会建立紧密的联系的同时,开设一系列学科辅导课程和兴趣课程,帮助学生更好地消除学习、生活的压力,培养健康快乐的成长态度。
在班级建设上,学校注重班级间差异化管理,根据学生的特点和需求,组织多样化的活动,提高学生的自我反思和自我管理意识,激发学生的学习动力和积极性。同时,在评价机制上,学校将采取综合测评、个性发展档案等多种形式,全面地评价学生的学习效果和综合素质。
在综合素质教育方面,学校加强社会实践、志愿服务等社会实践活动,拓宽学生的视野,激发学生学习的热情和兴趣。
最后,在师资队伍方面,学校将持续加强教师的培训和引进,提高教师的师德师风和教学水平,以更好地满足不同学生的需要。
总之,2023年云南师大附属仁泽学校初升高上课方式是以高考为导向,注重基础知识和能力的培养,加强综合素质教育和社会实践,在教学、管理、育人等方面都有了更全面、更细致的安排和措施,以期让学生在未来的学习生活中成为具有适应性和创造力的人才。