高三复读是很多人都选择的一种备战高考的方式,但是复读也有其不可忽视的坏处,下面将从多个角度进行分析。
首先,时间因素是复读的一个大坏处。高三复读的时间为一整年,相当于丢掉了大约三分之一到四分之一的时间。毋庸置疑,这段时间是非常宝贵的,而高三复读会使学生错过了许多值得珍惜的时间。 在这段时间里,不少的同学会感到很焦虑,他们注意力和精力都会很快地消耗殆尽,这种状态会对即将到来的高考备考状态产生不利的影响。也许有的人会说复读可以让自己多花些时间,多学习一些东西,但关键在于复读并非学习的最佳方法, 时间管理和高效学习才是真正的关键。
其次,学习状态会变的不如以前。绝大部分同学都会觉得高三的状态非常紧张和紧缩,正可以通过努力的学习和学习方法的调整来跟上步伐。但有了复读的存在,情况会迥然不同。在高三复读的这一年里,同学们学习的热情和动力都会受到一定的打击,学习效果难以持续提高。由于缺少新鲜感,学生们的大脑不再像初三一样好奇,到达的桎梏会由于久久没有打破变得越来越让人窒息。也许学生会感到自己在静止不动地等待一个新契机的到来,而这种等待时不利于培养学生的主观能动力。
其次,复读也会造成沉迷学习而忽视其他方面的影响。复读生活相当单调,每天除了上课就是自习,甚至连放松时间都被削减到了最低程度。可能有的同学花费大量的努力,但一直得不到回报,这会使人产生挫败感和失落感,久而久之会情绪低落,对身体和心理造成负面影响。
再次,复读不利于人际交往。复读生活又较为压抑无聊,没有多少社交活动。同学间交流非常有限,时间和精力都忙于学习和复习,缺乏与他人互动的机会,会导致人际交往不如以前积极,甚至出现如不善于与他人交流、孤单寂寞、乐观能力差等问题,这些问题不仅会困扰复读生,也会吗长时间的影响不仅对自己的身心健康有害,对学业也不利。
综上所述,高三复读虽被认为是为高考增加成功率的一种手段,但这其中也有留给足够注意的风险和坏处,时间吗长达一年,在这段时间里学生可能会疲于奔命,学习的状态和动力会逐渐下降,还可能导致人际交往问题,甚至对身体和心理产生负面影响。因此,对于是否要复读,需要门送最终的决定。