高考复读学生和应届生是两个非常不同的群体。他们有许多不同之处，包括心态、经验、学习状态、知识储备等各方面。下面将从这些角度来详细解析两者的区别。

一、心理状态

      高考复读学生往往需要面对压力和挫折，这使得他们更加成熟，更有耐心和坚毅的意志。他们已经经历了一次高考的失败，因此他们知道现在的努力和付出，将决定他们未来的命运。他们更加注重结果和效果，通过不断地努力和提高，来逐渐改善自己的心态，增强自信心。

      而应届生心态较为自信，更加轻松和自在，也更加容易满足。他们没有刻苦学习的经历，不像复读生那样感受到高考的压力。但这也使得他们不能够准确地把握高考的难点，更加缺乏高考应对的经验。

二、经验

      高考复读学生通过在一年时间内的各种努力，多次练习和试验，深刻理解了高考考试的难点和方向，有一定的经验。而应届生则只有高中三年的学习时间，缺乏应对高考的经验和技巧。

      例如，高考复读学生通过多次模拟考试，不断地提高自己的技能和应对能力，在提高自己的基础实力的同时，也掌握了一些应对高考的技巧。而应届生可能只是经历了几次考试的“贵族”，虽然他们也考过高分，却并没有经历和应对庞大考试的动力和经验。

三、学习状态

      高考复读学生在学习上更加踏实和刻苦，他们会对自己每个环节的学习进行反思和总结，逐渐完善自己的学习能力，使用科学、有效的方法进行学习，保证自身学业的质量。

      而应届生则无法保证自己的学习状态，可能因为高分而感到轻松和满足，缺乏刻苦学习的动力和理智，导致最后高考成绩较为失利。

四、知识储备

      高考复读学生在复读一年的过程中，通过贯穿自己的学习生活，产生并累积了更多的知识和能力，相对更强。他们已经建立了一个广泛的知识框架，更加深入地理解和把握了各个科目的重点和难点。

      而应届生则相对较为浅薄，虽然也考过高分，但他们并没有扎实的知识体系，无法充分发挥自己的潜力。

五、自信心

      由于已经失败过一次，在复读的过程中，高考复读学生的自信心有所减退，但复读考试的过程也让他们在必要时回到地基，重新建立自己的信仰，相对较重要。

      而应届生则相对进入了对自己的认识的误区之中，总认为自己可以一次性通过高考，然而当遇到挫折、考场上的临时变化和不熟悉的知识点时，他们的自信心就会受到严重的冲击。

六、追求目标

      高考复读学生往往因为目光长远而保有更高的追求，他们懂得时间的珍贵，懂得应对高考的艰辛和压力，为追求目标付出了可观的努力。

      而应届生则可能因为目光短浅而无法坚持自己的追求，他们认为高考只是个遥远的目标。所以他们考试时显得比较被动守势，缺乏自己的目标，比较尴尬。

      总相比之下，高考复读学生比应届生更加成熟，更加扎实，有坚定的目标和夯实的基础。这让他们在面对高考时更有底气，更有信心地拼搏，有更深入的应对策略和应对技巧，来应对高考的考验。