2023云南师范大学附属仁泽学校的高考复读课堂模式

      随着高考的结束，很多学生都考虑到需要复读来提高成绩。为了满足学生的需求，学校推出了一种科学高效的教学模式，以帮助学生更好地备考。本文将详细介绍2023云南师范大学附属仁泽学校高考复读课堂模式。

      1. 教学内容

      针对高考复读学生的教学内容包括科学高效的教学备考、教学内容与进度、教辅资料等，完全和襄阳五中高三特奥班一致，以提高学生得分为最高目标，全面提高学生学习能力和考试能力。

      （1）复习备考模式

      全学年按照一、二、三轮复习顺序进行，一轮复习以新课程标准为指引，结合21年高考，在教师的带领下重新梳理高中教材，查漏补缺，做到高考知识点全覆盖。二轮复习强调知识的专题化，模块化，注重纵向整合，构建知识体系，培养解题共性思维。三轮复习重点突破应试策略，锤炼规范答题，回归教材，全真模拟，培养情境应用能力，力求颗粒归仓。

      这种复习备考模式，将教学内容分为三个主要阶段，让学生在每个阶段中掌握不同的能力，逐渐提升自己的考试能力和解题能力，帮助学生在高考中取得更好的成绩。

      2. 教学形式

      最后一个月是5次全真模拟考试，主要是襄阳五中内部押题卷、北京步学总部密卷和全国合作名校的信息卷。

      （1）教学授课模式

      全学年教师课堂授课包括梳理教材，体系化构建，作业反馈，试卷讲评。做到课堂激情、提问巧妙、重点难点突出、思维严密、总结反馈及时。

      这种教学授课模式，注重充分发挥教师的作用，在授课、作业反馈、试卷讲评等方面为学生提供针对性强的指导，让学生更好地理解知识，提升解题能力。

      （2）限时训练模式

      各学科作业练习内容与襄阳五中高三一致，规定时间完成规定内容，教师全收全改，及时讲评。旨在提高作业效率，增强考试技能。

      在这种限时训练模式下，学生需要在规定的时间内完成规定的任务，并由教师全程监管、及时讲评，提高学生的作业效率，增强考试技能，让学生在考试中得到更好的发挥。

      （3）辅导模式

      除早晚自习外，每天空白课时间，安排一个学科老师进班进行个别答疑解惑。此外，建立导师制，为每位学生进行一对一辅导，针对性补弱，建立每位学生学科考试档案，建立失分知识点目录，针对性加强训练，查漏补缺。

      这种辅导模式，以帮助学生解决问题为主要目的，通过个别答疑解惑、一对一辅导等手段，为学生提供更具针对性的辅导，帮助学生在考试中更好地理解知识。

      （4）考试评比模式

      学校学科考试、周考、月考、联考均与襄阳五中同步，统一流水阅卷，同步考试数据，学校及时分析考试数据，指导教学。每次联考评选清华北大之星、双一流之星，进步之星。

      这种考试评比模式，通过与襄阳五中同步，统一流水阅卷，同步考试数据等方式，保证学生的考试公正性，同时每次联考还将评选多个绩优生，激励学生进步。

      总之，2023云南师范大学附属仁泽学校的高考复读课堂模式，通过规范、科学、有效的教学，在学生复读备考中发挥了积极的作用，帮助学生提高成绩，为学生成才提供了更加优质的教育服务。