预计2023年的高考志愿规则与目前相比可能会有一定的变化。随着国家对高等教育的重视度不断提高，各省份也在根据官方政策制定新的高考政策，以期能够更好地选拔优秀的学生、提高高校的招生效益。

一、大类招生

      大类招生应该是未来高考志愿规则的一大亮点。目前，各地还没有统一的大类招生政策，但是根据往年的实验和经验，大类招生可以分为以下几种类型：

      1.综合素质高。这类大学通过“高考+”、“双招双引”等方式，综合考量学生综合素质，包括学生的品德、成绩、能力、创新、思考能力等，对学生进行综合评价，以提高高校招生质量。

      2.学科特长高。这类大学对学生在某个领域的学科实力有一定要求，例如艺术类、体育类等高校，会针对学生的特长进行测评，以便更好地了解学生的综合素质。

      3.发展潜力高。这类大学会根据学生的“品牌效应”最大化，即学生的家庭背景、父母的职业和地位、学校分数以及其他个人经历等，对学生进行评价，以便提高高校的教育质量。

      由于大类招生的到来，高考志愿规则将会更加灵活。学生可以更加全面、科学地被考评，高校可以招收到更多适合自己专业的优秀学生，这无疑将成为志愿规则转型的一大亮点。

二、学生综合素质评价

      随着教育发展的不断推进，学生综合素质评价所关注的领域也正在日益拓展。这种新的高考志愿规则就是结合学生的个人素质、特长、表现自身等方面的考察。

      目前，通常的学生综合素质评价主要包括学生的综合素质测试和能力测试，各地也在不断研究新的考试制度，以期更好地了解学生的能力和潜力，从而更好地推进高校的学习和发展。

      学生的综合素质评价不仅具有制度性，还有发展性。这种新的高考志愿规则将会成为未来高考选拔优秀学生的一大方向，推动全国高校互相竞争，使中国高等教育体系不断地向前推进。

三、德艺双馨

      高考志愿规则的变化逐渐趋向于多元化，在注重学术能力的同时，越来越需要考察学生的文化素养，重视德育水平，以及对学生的体育训练。

      因此，“德艺双馨”这个词汇已经广泛被应用于各地高校的招生宣传中，越来越受到社会的关注和认可。未来，实行“德艺双馨”高考志愿规则不仅能够寻找到更多具有创新精神和综合能力的学生，而且能够提高高校吸引力和核心竞争力，实现高等教育的快速发展。

      总之，未来高考志愿规则的改变将有成千上万的标准、政策和思想，但是综合素质、德育和文化水平成为各省份学校竞争的核心，提高高校教学品质、竞争力的原则不会改变。学生要对新的高考志愿规则有深入的了解和逐渐适应，更好地实现自己的职业规划。同时，高校也要积极推进改革，创造一个更加公平和公正的学习环境，让每个学生都可以得到公平的机会和激励。