一、以人为本，关注学生成长

      曲靖卓然学校始终坚持以人为本，关注学生的全面发展。学校管理层深知，教育的核心是人的成长，因此在学校管理中，始终将学生的需求放在首位，尊重学生的个性，激发学生的潜能，致力于培养具有独立思考能力、创新精神和实践能力的优秀人才。

      为了更好地关注学生成长，学校实行了导师制度，每位教师都承担着对学生的指导和关爱责任。导师们关注学生的学业、生活、心理等方面，定期与学生交流，了解学生的困惑和需求，为学生提供个性化的辅导。此外，学校还设立了心理咨询室，为学生提供心理咨询服务，帮助学生解决心理问题，促进其健康成长。

二、精细化管理，提高教育质量

      曲靖卓然学校高度重视教育教学管理，以精细化管理为手段，不断提高教育质量。学校制定了严格的教学管理制度，确保教学过程的规范化、科学化。

      在教学管理中，学校注重以下几个方面：

      1. 教学计划：学校要求教师认真制定教学计划，明确教学目标、内容和进度，确保教学任务的顺利完成。

      2. 课堂教学：学校强调以学生为主体，注重启发式教学，鼓励教师运用现代教育技术手段，提高课堂教学效果。

      3. 作业与辅导：学校规定教师布置适量、有针对性的作业，加强对学生的个别辅导，提高学生的学习成绩。

      4. 考试与评价：学校建立了科学的考试评价体系，注重过程性评价与终结性评价相结合，全面评估学生的学习成果。

      5. 教师培训与教研：学校重视教师的专业发展，定期组织教师参加培训、研讨和交流活动，提高教师的教育教学水平。

三、德育为先，培养良好习惯

      曲靖卓然学校认为，德育是教育的灵魂。学校将德育工作纳入日常管理，注重培养学生的良好习惯和道德品质。

      1. 纪律教育：学校强化纪律教育，让学生遵守校规校纪，养成良好的行为习惯。

      2. 德育课程：学校开设了德育课程，通过课堂教学，培养学生的道德观念和社会责任感。

      3. 德育活动：学校定期组织德育活动，如主题班会、德育讲座、志愿服务等，让学生在实践中提升道德素养。

      4. 德育评价：学校建立了德育评价体系，对学生的道德行为进行量化考核，激励学生争做有道德的人。

四、家校合作，共创美好未来

      曲靖卓然学校高度重视家校合作，认为家庭与学校的携手是孩子成长的重要保障。学校通过以下途径加强家校联系：

      1. 家长会：学校定期召开家长会，向家长汇报学校工作，增进家长对学校教育的了解。

      2. 家长学校：学校设立家长学校，定期开展家庭教育讲座，提高家长的教育水平。

      3. 家访：学校要求教师定期进行家访，了解学生的家庭状况，与家长共同探讨孩子的教育问题。

      4. 家长志愿者：学校鼓励家长参与学校管理，担任志愿者，共同为孩子的成长创造良好环境。

      总之，曲靖卓然学校在学校管理方面，始终坚持以人为本，关注学生成长，实施精细化管理，提高教育质量，德育为先，培养良好习惯，家校合作，共创美好未来。在未来的发展中，曲靖卓然学校将继续探索创新，为培养更多优秀人才而努力奋斗。