2023年，云南师范大学附属仁泽学校为了方便学生复读，打造了高考复读课堂模式，以帮助那些成绩不满意的学生重新备考高考，以下将详细介绍该复读课堂模式的内容与形式。

一、教学内容

      复读课堂模式的教学内容主要分为三轮，以科学高效的教学备考为目标，覆盖高考考试的各个知识点。

      1. 复习备考模式

      从整个学年的角度出发，将高三的整个教学过程分为三轮进行复习备考。第一轮以新课程标准为指引，结合21年高考，重新梳理高中教材，查漏补缺，做到高考知识点全覆盖；第二轮则强调知识的专题化，模块化，注重纵向整合，构建知识体系，培养解题共性思维；第三轮则重点突破应试策略，锤炼规范答题，回归教材，全真模拟，培养情境应用能力，力求颗粒归仓，真正做到全面提高学生的学习能力和考试能力。

      2. 教辅资料

      教辅资料与襄阳五中高三特奥班一致，包括教材、辅助教材、押题卷等等。

二、教学形式

      复读课堂模式的教学形式包括教学授课模式、限时训练模式、辅导模式、考试评比模式。

      1. 教学授课模式

      全学年教师课堂授课包括梳理教材，体系化构建，作业反馈，试卷讲评。课堂激情、提问巧妙、重点难点突出、思维严密、总结反馈及时。教师将科学的教学方法和全面的备考计划相结合，从而帮助学生更好地掌握知识和技能。

      2. 限时训练模式

      各学科作业练习内容与襄阳五中高三一致，规定时间完成规定内容，教师全收全改，及时讲评。这种模式旨在提高作业效率，增强考试技能。

      3. 辅导模式

      除早晚自习外，每天空白课时间，安排一个学科老师进班进行个别答疑解惑。同时，为每位学生建立导师制，进行一对一辅导，因材施教，针对性补弱。同时建立每位学生学科考试档案，建立失分知识点目录，针对性加强训练，查漏补缺。

      4. 考试评比模式

      学校学科考试、周考、月考、联考均与襄阳五中同步，统一流水阅卷，同步考试数据，学校及时分析考试数据，指导教学。每次联考评选有清华北大之星、双一流之星、进步之星等优秀学生。

      总之，云南师范大学附属仁泽学校高考复读课堂模式内容丰富、教学形式多样，并且从整个学年的角度出发，系统地覆盖了高考考试的各个知识点，确保每一位学生在复读期间充分掌握必要的知识和技能，提高学生的复读效果和复读成功率。