近日，教育部印发《关于开展2025年度普通高等学校本科专业设置工作的通知》。提出，要以国家战略、市场需求和科技发展为牵引优化专业设置。把优化专业设置作为高等教育改革重点，科学调整专业设置和人才培养模式
4 月 22 日，教育部公布 2024 年度普通高等学校本科专业备案和审批结果及《普通高等学校本科专业目录（2025 年）》，批准列入目录的
大学不是在真空中运行的，学科专业建设亦是如此，学科专业调整策略是我国政策框架中的一部分，嵌入我国经济社会发展的各个方面，与我国国家战略发展休戚与共。自改革开放以来，我国共进行了六次大规模的学科专业目录
2025年众多优质本科高校新增了招生计划，新增计划重点向国家急需专业倾斜，人工智能、新能源等前沿领域和新兴业态成为重点布局方向。据统计“双一流”高校本科扩招人数已超2万人。不仅增加优质学位供给，高校专
高校专业十年变迁， 大“换血”时代来了专业调整与产业发展、宏观经济的互动轨迹“AI+机器人的时代，站在激动人心又充满不确定性的技术爆发点前，如果大家想投身具身智能行业，我结合自身经历给出一些小建议。”
日前，教育部公布2024年度普通高等学校本科专业备案和审批结果，全国高校共新增专业点1839个，调整学位授予门类或修业年限专业点157个，停招专业点2220个，撤销专业点1428个，专业调整优化力度进
日前，教育部公布2024年度普通高等学校本科专业备案和审批结果，全国高校共新增专业点1839个，调整学位授予门类或修业年限专业点157个，停招专业点2220个，撤销专业点1428个，专业调整优化力度进
近日，教育部发布2024年度普通高等学校本科专业备案和审批结果，全国高校共新增专业点1839个，调整学位授予门类或修业年限专业点157个，停招专业点2220个，撤销专业点1428个，专业调整优化力度进
继近期北京大学、清华大学、复旦大学等多所高校相继“上新”新书院、新专业后，高等教育专业的整体调整优化再提速。4月22日，教育部发布2024年度普通高等学校本科专业备案和审批结果，全国高校新增专业点18
日前，教育部公布2024年度普通高等学校本科专业备案和审批结果，全国高校共新增专业点1839个，调整学位授予门类或修业年限专业点157个，停招专业点2220个，撤销专业点1428个，专业调整优化力度进
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